Quiénes Somos
Patricia Alonso Lorenzo · Piloña, Asturias
Patricia Alonso Lorenzo
Tengo 56 años, gallega de nacimiento y actualmente vivo en Asturias. Mi experiencia laboral ha estado centrada en la gestión y administración de empresas. De forma paralela me intereso por el bienestar físico, mental y emocional, formándome en respiración holotrópica, gestión emocional, entrenamiento de la atención y nutrición energética integral y natural.
Me considero investigadora y aprendiz de la vida, ya que esa formación sobre el bienestar sigue dando de sí, día tras día, abriendo más perspectivas y mayores comprensiones.
Me interesa muchísimo la construcción de la existencia y la finalidad de la experiencia en todas sus escalas. Lo individual conviviendo en un entorno colectivo.
Trabajo con sesiones individuales y colectivas desde hace más de 10 años. La información de la que me nutro va desde la cuántica hasta la biología, abarcando las distintas dimensiones del ser. Me interesa la teoría del desdoblamiento del tiempo y sigo los aportes de la LGC desde 2015.
Un proyecto educativo propio, online
A diferencia de la educación ambiental convencional, mi metodología aborda la relación del individuo con el medio desde cuatro ejes. A través de este programa se aprende a descodificar cómo las memorias heredadas se representan en la realidad cotidiana y qué posibilidades contiene esa situación para la evolución de la persona, el conocimiento de sí misma, el contexto en el que comparte vida y el reconocimiento de sus virtudes.
Uno mismo
La relación con uno mismo. Autoconocimiento de las características de la existencia y el espacio.
La familia
Cómo los vínculos familiares condicionan nuestra respuesta a la realidad actual.
El colectivo
Lo individual conviviendo en un entorno colectivo. La relación con el colectivo humano.
El entorno
Utilizando el contexto natural como espejo y herramienta de regulación.
Mi especialidad, en continuo desarrollo, tiene que ver con descodificar las posibilidades que contienen las memorias, ampliando el sentido y la utilidad de lo mal interpretado, que provoca sufrimiento al vernos ante un límite en la comprensión.
Seis capas que explican cómo reaccionas hoy
Cómo los lugares que hemos habitado y las historias de nuestros ancestros quedan grabados en nuestra forma de reaccionar hoy, qué sentido tiene esa situación y qué opciones de futuro ofrece.
Vividas
Lo que hemos experimentado personalmente y cómo nos condiciona.
Colectivas
Las memorias compartidas por nuestra comunidad y cultura.
Del clan
Las historias de nuestros ancestros grabadas en nuestra forma de reaccionar.
De la especie
Patrones heredados como especie humana a lo largo de la evolución.
Del planeta
La información que la Tierra guarda y transmite a todos sus habitantes.
Del sol
La influencia del sol y los ciclos cósmicos en nuestra existencia.
Lo que se trabaja en las sesiones
Autoconocimiento de uno mismo: características de la existencia y el espacio.
Conocimiento del entorno: características de la experiencia y el tiempo.
Detectar respuestas automáticas que no pertenecen al presente.
Comprender cómo nos impulsa el futuro.
Comprender la finalidad de la memoria sistémica y su aporte evolutivo.
Gestión del estrés y toma de decisiones consciente.
Reconocer el valor individual y colectivo.
Conocer la tendencia que siguen las experiencias de la vida.
comprendiendo las pisadas de los anteriores»